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    北京大學光華管理學院

    北京大學光華管理學院MBA項目 Guanghua School of Management

    北京大學光華管理學院

    項目簡介

    北京大學是享譽世界的百年高校,光華管理學院是中國最好的商學院之一。1985年北京大學成立了經濟管理系和管理科學中心,1993年在原北京大學經濟學院經濟管理系和北京大學管理科學中心的基礎上成立北京...展開

    北京大學光華管理學院項目簡介
    北京大學是享譽世界的百年高校,光華管理學院是中國最好的商學院之一。1985年北京大學成立了經濟管理系和管理科學中心,1993年在原北京大學經濟學院經濟管理系和北京大學管理科學中心的基礎上成立北京大學工商管理學院。1994年北京大學與光華教育基金會簽定合作辦學協議,工商管理學院改名為光華管理學院。管理學院成立后,由著名經濟學家厲以寧教授擔任院長。2005年4月,厲以寧教授為名譽院長;2006年9月,張維迎教授為院長;2010年12月,蔡洪濱教授為院長。   學院設有8個系,分別是:應用經濟學系、金融系、組織管理系、市場營銷系、戰略管理系、會計系、管理科學與信息系統系、商務統計與經濟計量系。   學院積極開展相關領域的研究,掛靠學院的研究機構有:北京大學管理科學中心、北京大學金融與證券研究中心、北京大學國際會計與財務研究中心、北京大學金融數學與金融工程研究中心、北京大學網絡經濟研究中心、北京大學工商管理研究所、北京大學國際經營管理研究所、北京大學中國中小企業促進中心、北京大學二十一世紀創業投資研究中心、北京大學企業管理案例研究中心、北京大學經濟分析與預測研究中心、北京大學復雜性科學虛擬研究中心、北京大學中國經濟與WTO研究所、北京大學光華管理學院華人企業管理研究中心、北京大學光華管理學院國際金融研究所、北京大學光華管理學院經濟社會系統分析與模擬實驗室、北京大學國家高新技術產業開發區發展戰略研究院等。   截止2007年9月,學院有全職教師100人,其中教授32人,副教授40人,講師28人。全職教師中有94人獲得博士學位,其中57人在海外及香港獲得博士學位。學院還聘任了多名訪問教授與兼職教授。   學院設有大學本科、碩士和博士研究生三個層次的學位教育。本科現有金融學、會計學、市場營銷三個專業;碩士研究生設有國民經濟學、金融學、產業經濟學、企業管理、會計學、統計學、管理科學與工程、工商管理碩士(MBA)、高級工商管理碩士(EMBA)、會計碩士專業學位(MPAcc)10個專業;學院設有國民經濟學、金融學、產業經濟學、企業管理四個博士生專業,其中國民經濟學是國家重點學科。   截止2007年9月底,學院共有學生3181人。其中全日制大學本科生672人,普通碩士研究生 313人,MBA學生1330人, EMBA學生560人,MPAcc學生145人,博士研究生161人,各項目留學生90人。為了體現交叉學科的特點,在本科招生中學院多年堅持文理兼收的原則,吸引了全國高素質的學生,最近幾年每年都有十多名各省市高考第一名進入光華管理學院。   學院重視學科建設,課程設置不斷完善。在教學中,學院在重視經濟管理的基礎理論教學的同時,注重理論與實踐相結合,培養學生的決策分析和解決實際問題的能力,以適應市場經濟對人才的需求。學院設置的各專業與國家經濟建設密切相關,學院培養的畢業

    招生信息

    項目類別: 全日制 在職 學制: 2年
    招生人數: 370人 學費: 非全日制32.8萬;全日制18.8萬
    獎學金:  
    歷年分數線:
    2019年:總分170分,英語42分,綜合84分。
    2018年:總分165分,英語42分,綜合84分。
    2017年:總分170分,英語42分,綜合84分。
    2016年:總分165分,英語39分,綜合78分。
    2015年:總分160分,英語40分,綜合80分。
    2014年:提前面試國家A類分數線。
    2013年:提前面試國家A類分數線總分155分,英語41分,綜合82分。

    網報數據:
    歷年招生數據:
    年份 報考人數 實考人數 錄取人數 錄取比率
    2015 年 912 733 405 55.2%
    2014 年 3725 544 402 73.8%
    2013 年 3424 481 367 76%
    2012 年 813 552 383 69.4%

    項目特色

    強大的師資團隊

      

    光華管理學院擁有以厲以寧教授、張維迎教授為代表的多位在國內外有廣泛影響,享有崇高聲望的著名學者。光華管理學院師資專業背景雄厚,擁有博士學位和海外博士學位的教師比例居全國第一。至2009年6月,學院擁有全職教師101人,其中教授35人,副教授39人。其中96人擁有博士學位,61人在海外獲得博士學位。哈佛大學、普林斯頓大學、斯坦福大學、牛津大學、加州伯克利分校等國際高校的博士活躍于光華的講臺。學院還聘請了多位海外訪問教授。其中1996年諾貝爾經?濟學家James Mirrlees爵士與國際著名的統計學家刁錦寰教授被聘請為名譽教授,香港大學的謝貴枝教授被聘請市場營銷系特聘教授。光華管理學院的教師講課觀念鮮明,深入淺出,不斷推陳出新,為學員提供借鑒國外先進管理理論與中國管理實踐相結合的獨特視角。

      
      
      

    系統而創新的課程設置

      

    光華管理學院MBA課程分為核心課程和選修課程。14門核心課程為MBA學生必須掌握的管理與經濟方面的基礎知識和技能,100多門次的選修課程按照通用管理和7個專業方向設置。學生可以在掌握綜合基礎知識和技能的前提下,結合自己的職業規劃,在1-2個符合自己職業發展方向的領域內選擇課程。目前設置的專業方向有:金融管理、會計與財務管理、市場營銷、人力資源與組織行為、決策與信息管理、戰略與國際企業管理、創業管理。

      
      
      

    豐富的第二課堂

      

    學院與國內外金融界、經?濟學界和企業界也保持著緊密廣泛的合作與聯系,多次主辦和承辦了重大的國內和國際會議。一大批聲名遠播的國內外專家學者、跨國公司總裁、世界組織的首腦訪問我院并開展了精彩的學術報告和講座,MBA學生能及時獲得國內外最新研究成果、管理經驗,能密切跟蹤中國經濟與管理中的熱點問題,能透徹理解國家的大政方針與政策措施。MBA項目將企業講座與課程結合,除了戴姆勒論壇、思科論壇、微軟創新論壇等系列講座外,光華管理學院的選修課程還經常邀請知名企業的董事長作講座。

      
      
      

    杰出的校友群體

      

    截止2010年7月底,遍布世界各地的北大MBA校友已達到6758人。北大MBA校友行業分布多樣,具有強烈校友認同文化。“北大MBA校友導師計劃”將優秀校友和在校生聯系在一起,讓在校生得到校友的指導和事業上的支持。

      
      
      

    與世界著名商學院互換交流

      

    光華管理學院提倡開放辦學:學院與美國西北大學Kellogg商學院、芝加哥大學Booth商學院、賓西法尼亞大學Wharton商學院、紐約大學Stern商學院、加利福尼亞大學洛杉磯分校Anderson商學院、德國曼海姆大學商學院、荷蘭Erasmus大學鹿特丹商學院、香港科技大學商學院以及其它國家和地區的78所知名商學院分別簽訂了學生交流項目協議。通過一個學期的交流,學生了解異國文化,豐富了人生經歷,拓展了國際視野,在全球化的職場平臺上更具競爭力。

      
      
      

    獨具特色的雙學位國際MBA項目

      

    一年在北大學習一年留學在國外,最終獲得兩個商學院MBA學位的雙學位項目。自2001年在國內領先創辦以來,畢業生深受企業的歡迎。目前與光華管理學院合作的商學院有7 家:新加坡國立大學商學院、法國ESSEC商學院、加拿大約克大學Schulich商學院、美國得克薩斯大學奧斯汀分校McCombs 商學院、美國華盛頓大學Michael G. Foster 商學院,韓國首爾大學商學院 和韓國延世大學商學院。畢業生能夠同時學到東西方的商業理念、知識和技能,在世界頂級商學院建立自己的人脈網絡,獲得全球化的國際視野。

      
      
      

    實踐項目與實踐活動

      

    MBA學生在校就讀期間,可參與的實踐項目有:全日制MBA(含國際MBA)在第一學年課程結束后的暑期實習項目;即將開設的企業咨詢實踐項目;老師的企業調研項目等。學院組織學生參加國際國內案例大賽、創業大賽,為學生實踐和檢驗學習成果提供機會和幫助。此外,學生通過組織各種大型論壇、大型文藝晚會、文體競技等活動,借以鍛煉學生的組織能力和領導能力。北大MBA聯合會是在校MBA同學組成的學生組織,聯合會組織和承辦的光華新年論壇已成為中國最具影響力的公開學術論壇之一。

      
      

    專業化的就業指導與服務

      

    通過提供職業測評工具和“一對一”的職業咨詢輔導、舉行職業規劃研討會等協助學生完成個性化的職業定位和職業規劃;通過系列的就職前培訓,包括簡歷寫作,面試技巧,如何有效獲取職業信息,以及職場溝通技能培訓等,協助學生提升職場競爭力;通過整合各種資源,邀請國內外著名企業在光華舉辦校園活動和招聘宣講會,指導學生建立人際網絡;積極搭建在校學生與校友和企業之間的橋梁,每年定期舉行大型招聘會、專場招聘會以及多種形式的與企業交流的活動,為學生提供廣泛的實踐、實習以及就業機會;學生通過充分利用職業發展中心的服務實現個人職業發展的長期和短期目標。

      

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